Auf die Darstellung kommt es an Die Fähigkeit zum Lesen und Schreiben ist natürlich wichtig. Heute kommt es aber beim Lernen, Lehren und Vermitteln einfacher und komplexer Ideen zudem auch noch auf den richtigen Umgang mit Multimedia an, also mit Text, Klang und Bildern, auch Videos. Für manche mag das sogar noch wichtiger erscheinen. Multimedia ist unmittelbar und reichhaltig und wir können damit Inhalte so verstärken und klarstellen, wie es mit Text oder Sprache alleine nicht möglich wäre. Die Sprache des 21. Jahrhunderts setzt stärker auf Bilder als jemals zuvor. Der legendäre Will Eisner schreibt in seinem Buch Graphic Story- telling and Visual Narrative (W.W. Norton & Co., 2008): ,,Die Verwendung von Bildern als Kommunikationsform wurde durch das Voranschreiten von Techno- logien angetrieben, die weniger Fähigkeiten zum Lesen von Texten erforderten ... visuelle Kompetenz gehört nun mit in die Palette der in diesem Jahrhundert zur Kommunikation benötigten Fähigkeiten." Qualitativ hochwertige Bilder können zu echten digitalen Geschichtenerzählern werden. Der späte Dana Atchley, Gründer der Digital-Storytelling-Bewegung, prägte den Begriff Digital Storytelling. Laut ihm ,,...vereint Digital Storytelling das Beste aus zwei Welten: die ,neue Welt` digitalisierter Videos, Fotos und Kunst und die ,alte Welt` des Geschichtenerzählens. Das heißt, die ,alte Welt` der PowerPoint- Folien voller Stichpunkte wird ersetzt durch eine neue Welt von in Geschichten ge- kleideten Beispielen, die von aufrüttelnden Bildern und Klängen begleitet werden." Atchley hatte recht. Es gibt zwar immer noch zu viele eintönige Präsentationen, die sich streng an ein stichpunktartiges Format halten oder zu überladen sind, doch immer mehr Menschen begreifen, worauf es ankommt, und werden zu besseren Geschichtenerzählern. Sie beginnen zu verstehen, wie unheimlich wirkungsvoll der effektive Einsatz von Multimedia für das Erzählen besserer Geschichten sein kann. Das Geschichtenerzählen ist ein gemeinsames Erlebnis von Sprecher und Zu- hörer. Bilder können dieses Erlebnis verstärken, weil sie uns einen besseren Draht zu unserem Publikum geben. In dem Buch Going Visual (Wiley, 2005) schreiben die Autoren Alexis Gerard und Bob Goldstein Folgendes zum Einsatz von Bildern: ...Bilder haben die einmalige Fähigkeit, nicht nur Informationen zu vermitteln, sondern auch eine Einheit und Einigkeit um diese Informa- tion herum aufzubauen, die weitere Handlungen und Entscheidungen erleichtert.... Bilder sind vollständig und detailliert und sie liefern ein Informationserlebnis, das stärker wirkt als Worte. Daher erweist sich eine gemeinsame Grundlage an visueller Information als wirkungsvolls- te Form der Gemeinschaftserfahrung, wenn es um die Entscheidungs- findung geht. Kapitel 4 Geschichten erzählen mit Bildern und Videos 95